Välkommen till Folkhälsoguiden

Informationsmaterial

Skolverket

Indikatorer för ungdomars levnadsvillkor, Skolverket föreslår indikatorer inom sex politikområdesmål

www.skolverket.se

Önskvärda och möjliga indikatorer
Definition

En skola som ger alla kunskap och utveckling – en skola där alla elever har rätt och möjligheter till framsteg

Andel elever som, enligt slutbetygen, når målen för årskurs 9 i 16 ämnen

Andel elever som är behöriga till gymnasieskolan

Andel elever med slutbetyg från gymnasieskolan som ger grundläggande behörighet till högskolestudier

Andel med slutbetyg från gymnasieskolan i åldersgruppen 20-25 år

Andel elever med minst betyget Godkänd i provbetyg från nationella ämnesprov (ma, sv, en) för årskurs 9

Andel av dem som är berättigare till undervisning i modersmål som får undervisning i modersmål (grundskola, gruppdata på årskursnivå)

Alla elever skall ha möjlighet till en likvärdig utbildning av hög kvalitet

Andel elever som är behöriga till gymnasieskolan Andel elever med slutbetyg som ger grundläggande behörighet till högskolestudier Lärartäthet och lärarbehörighet

Undervisningskostnad per elev och kostnad för läromedel/utrustning/skolbibliotek per elev  

Politikområdesmål: Hälften av en årskurs skall ha påbörjat en högskoleutbildning vid 25 års ålder

Andel elever med slutbetyg som ger grundläggande behörighet till högskolestudier

Andel elever som övergått till högskolan inom 3 år efter avslutad utbildning i gymnasieskolan

Alla vuxna skall ges möjlighet att utvidga sina kunskaper och utveckla sina kompetenser för att främja personlig utveckling, demokrati, jämställdhet, ekonomisk tillväxt och sysselsättning samt en rättvis fördelning.

Antal kommuner som i egen regi eller via nnan utbildningsanordnare erbjuder komvux på olika nivåer (grundläggande, gymnasial och påbyggnadsutbildning), SFI respektive Särvux  

All utbildning skall genomsyras av principen om människors lika värde. Alla som arbetar i skolan har ett tydligt ansvar att aktivt förebygga och motverka alla former av kränkande behandling och att främja jämställdhet mellan könen.

Andel elever som anser att deras skola gör mycket för att förhindra mobbning och annan kränkande behandling

Andel elever som känner sig mobbade eller trakasserade av andra elever Andel elever som känner sig mobbade eller trakasserade av sina lärare

Den svenska skolan skall vara en trygg kunskapsskola för alla, där elevernas utveckling mot kunskaps- och demokratimålen står i centrum. En betydelsefull faktor för såväl inlärning som trygghet och trivsel är barns, elevers och föräldrars möjlighet till delaktighet och inflytande i förskolan och skolan.

Andel elever som anser att lärarna bryr sig om och tar tillvara deras erfarenheter och synpunkter

Andel elever som anser att deras inflytande i skolan bör öka

Andel föräldrar

som anser att deras barns lärare bryr sig om och respekterar deras synpunkter Andel föräldrar som anser att deras inflytande i skolan bör öka